Neuropediatría y Neurodesarrollo

Contamos con un equipo de especialistas altamente capacitados y dedicados para brindar atención integral. Nuestros profesionales son expertos en el tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la epilepsia y el autismo. Estamos comprometidos en ofrecer el más alto nivel de cuidado médico y terapéutico para abordar las necesidades específicas de cada paciente y proporcionarles el apoyo necesario para mejorar su calidad de vida.

¿Qué es la atención Neuropediátrica y del Neurodesarrollo?

La atención en neuropediatría y del neurodesarrollo se refiere al cuidado médico especializado proporcionado a niños que presentan trastornos neurológicos o problemas en su desarrollo neurológico. Este tipo de atención abarca una amplia gama de servicios destinados a evaluar, diagnosticar y tratar diversas condiciones neurológicas y del neurodesarrollo en niños y adolescentes.

Retraso en el desarrollo

El retraso en el desarrollo es una condición en la que un niño no está adquiriendo o alcanzando habilidades de acuerdo con los hitos esperados para su edad. Esto implica una demora en la secuencia típica de adquisición de los hitos del desarrollo en comparación con el promedio de su grupo de edad. Aunque los hitos madurativos se cumplen eventualmente, lo hacen a un ritmo más lento.

Los retrasos en el desarrollo pueden manifestarse en varias áreas, incluyendo la motricidad, el lenguaje, la interacción social, las habilidades cognitivas, entre otras. Es importante identificar y abordar estos retrasos lo antes posible para proporcionar intervenciones y apoyo adecuados que ayuden al niño a alcanzar su máximo potencial de desarrollo.

Trastornos del desarrollo

Grupo de condiciones con inicio en el periodo de neurodesarrollo.
Se refieren a una discapacidad de la función mental, física o ambas que dan lugar a limitaciones importantes es en las actividades principales de la vida.

Según el DSM-V (American Psychiatric Association, 2013), los trastornos del
neurodesarrollo son:

Trastornos del Desarrollo Intelectual.
Trastornos de la Comunicación.
Trastorno del Espectro Autista.
Trastornos por Déficit de la Atención/ e Hiperactividad.
Trastornos del Aprendizaje.
Trastornos de las Habilidades Motoras.

Atención de TDAH

Atención de Autismo

Atención de Lenguaje

Atención de Epilepsia

Otras soluciones

También atendemos una variedad de problemas neurológicos en niños, como tics, problemas de sueño, enfermedades neuromusculares, dolores de cabeza, parálisis cerebral y secuelas de infecciones del sistema nervioso.

Atención de TDAH

No existe una única causa para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH); más bien, su origen se ve influido por una combinación de diversos factores. Es crucial destacar que ninguno de estos factores, por separado, puede explicar completamente el desarrollo del trastorno. A continuación, se presentan algunos de los aspectos relevantes:

Origen Genético
Neuroanatómico
Neuroquímico
Psicosocial
Factores predisponentes

Atención de Autismo

Trastorno del neurodesarrollo de origen biológico caracterizado por problemas persistentes en la comunicación e interacción con otras personas y por la presencia de conductas, gustos y movimientos que se repiten constantemente sin un fin especifico.
Las manifestaciones dependerán:
Grado de inteligencia del niño
Edad
Factores familiares, escolares y/o de apoyo con el que se cuente
Factores ambientales

Problemas de Lenguaje

Los niños nacen listos para aprender un lenguaje, pero necesitan aprender el o los lenguajes que su familia y su entorno usen. Aprender un lenguaje lleva tiempo y los niños varían en cuán rápido dominan los indicadores del desarrollo del lenguaje y del habla. Típicamente, los niños en desarrollo pueden tener problemas con algunos sonidos, palabras y oraciones mientras estén aprendiendo. Sin embargo, la mayoría puede usar el lenguaje fácilmente alrededor de los 5 años de edad.

Detección de problemas

Un importante primer paso es averiguar si es posible que el niño tenga pérdida auditiva. La pérdida auditiva puede ser difícil de notar, particularmente si el niño tiene pérdida auditiva solo en un oído o si tiene una pérdida auditiva parcial, lo cual significa que puede oír algunos sonidos, pero no otros.

Un especialista en desarrollo del lenguaje va a realizar una cuidadosa evaluación para determinar qué tipo de problema de lenguaje o habla pueda tener el niño.

Atención de Epilepsia

Es un trastorno cerebral caracterizado por la presencia de crisis, las cuales pueden ser de diferentes tipos. Cada crisis tiene una duración breve generalmente de uno a dos minutos. Una crisis puede manifestarse desde un cambio simple en el comportamiento, tener alteraciones en el habla o la memoria hasta perder el conocimiento y presentar movimientos anormales.

Electroencefalograma en Epilepsia

Un electroencefalograma (EEG) es un estudio que detecta la actividad eléctrica del cerebro mediante pequeños discos metálicos (electrodos) fijados sobre el cuero cabelludo. Las células del cerebro se comunican a través de impulsos eléctricos y están activas todo el tiempo, incluso mientras duermes. Esta actividad se manifiesta como líneas onduladas en una pantalla. Un EEG es uno de los estudios principales para diagnosticar la epilepsia.

Mapeo cerebral:

Es una herramienta complementaria del electroencefalograma que sirve para ver la duración, frecuencia y amplitud de las ondas cerebrales en forma de gráficos, pudiendo estudiar más a fondo áreas específicas de la corteza cerebral. Es útil en distintos
padecimientos, incluyendo epilepsia, encefalopatías, y trastornos neuropsiquiátricos.